PROGRAMME DE LA FORMATION

BLOC 1 -CONTRIBUER A LA CONCEPTION D’ANIMATION LOISIRS DANS UN ETABLISSEMENT TOURISTIQUE
a- Les enjeux de l’entreprise en tourisme (4 h)

• La structuration des entreprises touristique
• L’importance de l’image de marque
• La stratégie d’entreprise
• Les outils d’analyse stratégique
• Les orientations stratégiques
• La configuration structurelle

b- clientèle touristique 

• L’acquisition de données clients
• L’étude du comportement du consommateur
• La demande et le comportement du consommateur
• La demande en matière de tourisme
• La règlementation de l’offre touristique

c- La relation clientèle (3 h)

• L’accueil des clients
• Les supports papier et numérique d’information touristique

B- Créer des animations loisirs pour différents publics (14 h)

a/Concevoir un projet d’animation

• Les différentes approches : pédagogique /culturelle/ludique/sportive
• Les différents publics et leurs particularités
• 3-6 ans / 7-12 ans / adolescents /seniors / clientèle étrangère/ publics porteur de handicap
• Caractéristique morphologiques, fonctionnelles, psychomotrices
• Caractéristiques psychosociales
• Facteurs psychologiques et cognitifs de l’apprentissage
• Définition du projet et cahier des charges en animation
• Conception d’un programme
• Elaboration et participation à un projet pédagogique
• Moyen matériel et humains
• Le budget de projet
• Technique d’animation
• Réglementation des activités culturelles et sportives

b/Concevoir un projet d’animation loisir ( 7h)

• Connaître et utiliser le matériel d’animation
• Conception d’un itinéraire
• Cahier des charges + règles de sécurité + règles du jeu + feuille concours / tournoi
• Conception d’une animation
• Réalisation et adaptation d’un déco
• La feuille de route de l’animation

c/Promotion préalable des animations de loisirs
(4 h+7h d’anglais)

• La promotion d’une animation
• La réglementation de la promotion d’une animation
• Le choix des prestataires dans la promotion de l’animation
• La signalétique comme vecteur de promotion de l’animation
• Promotion des animations proposées en anglais

BLOC 2- PARTICIPER A LA CONCEPTION D’UN PROJET ET D’UN PROGRAMME D’ANIMATION LOISIRS POUR DIFFRENTS PUBLICS

A/ La gestion des groupes en animation loisirs (7 h)

• La réglementation spécifique à l’animation de loisirs
• L’accueil en journée dans l’animation
• La réglementation du tourisme et des transports
• Les techniques professionnelles d’accompagnement
• La diffusion des annonces haut-parleur
• Gérer les flux de visiteurs via un guidage complet
• Encadrement de groupe : règlementation
• Focus sur les groupes composés de mineurs
• La gestion et l’accompagnement-animation du groupe de touristes
• Gérer les formalités d’accompagnement
• Disposition réglementaire et éthique en vigueur
• La lutte contre la discrimination

B/ Animer des activités de journées pour différents publics (77 h)

• Qu’est-ce que communiquer ?
• Les bonnes pratiques pour bien communiquer
• Comment développer mes atouts pour mieux communiquer ?

C/ Les différents types d’animation

•  L’animation d’une activité physique
• L’animation d’une activité découverte
• L’animation d’une activité ludique
• L’animation d’une activité de divertissement

D/Animer des activités de soirées pour différents publics (77 h)

• Les techniques d’animation en soirée
• Soirées et spectacles : animation
• Les jeux : animation
• La culture du spectacle vivant
• L’interaction avec le public
• Les principaux courants musicaux
• Les techniques scéniques et d’improvisation
• Les chorégraphies
• Le chant
• Un pitch impactant
• Les fondamentaux de la culture générale artistique
• Les costumes
• Le maquillage
• Les techniques théâtrales

E-Assurer la logistique des animations loisirs (28 h)

• La logistique d’une activité physique
• La logistique d’une activité découverte
• La logistique d’une activité ludique
•  La logistique d’une activité de divertissement et de soirée
•  Sensibiliser le public aux règles d’hygiène

PSC 1 (7 h)

Examen (10 h)